Studien Archive - Digitale Diät https://digital-diet.ch/category/studien/ Schlüsselqualifikationen für die digitale Transformation Wed, 07 Nov 2018 13:18:05 +0000 de hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9 https://digital-diet.ch/wp-content/uploads/2017/11/cropped-DigiDiet_IMG-32x32.png Studien Archive - Digitale Diät https://digital-diet.ch/category/studien/ 32 32 Massiver Bedarf an Weiterbildung in der digitalen Transformation https://digital-diet.ch/massiver-bedarf-an-weiterbildung-in-der-digitalen-transformation/ Sun, 07 Oct 2018 11:48:07 +0000 https://digital-diet.ch/?p=3973 Eine Studie von McKinsey kommt zum Schluss, dass in Deutschland bis 2023 700.000 Technologiespezialisten zusätzlich benötigt und mehr als 2,4 Millionen Erwerbstätige weitergebildet oder umgeschult werden, um einer durch Digitalisierung und

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]]> Eine Studie von McKinsey kommt zum Schluss, dass in Deutschland bis 2023 700.000 Technologiespezialisten zusätzlich benötigt und mehr als 2,4 Millionen Erwerbstätige weitergebildet oder umgeschult werden, um einer durch Digitalisierung und Automatisierung geprägten Arbeitswelt bestehen zu können. Weiterbildungsbedarf besteht gemäss Studie hauptsächlich in Bezug auf die Fähigkeit zur Kollaboration, der Fähigkeit, sich selbst immer wieder Wissen anzueignen und sich fortzubilden, sowie in Bezug auf die Nutzung digitaler Medien.

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]]> Schweizer Fach- und Führungskräfte erwarten Weiterbildung in digitaler Kompetenz https://digital-diet.ch/schweizer-fach-und-fuehrungskraefte-erwarten-weiterbildung-in-digitaler-kompetenz/ Thu, 07 Dec 2017 12:55:35 +0000 https://digital-diet.ch/?p=3983 Eine Studie des Instituts für Angewandte Psychologie der ZHAW kommt zum Schluss, dass eine Mehrheit von Fach- und Führungskräften erwarten, von ihren Arbeitgebenden in Bezug auf ihre digitale Kompetenzen gefördert zu werden.

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]]> Eine Studie des Instituts für Angewandte Psychologie der ZHAW kommt zum Schluss, dass eine Mehrheit von Fach- und Führungskräften erwarten, von ihren Arbeitgebenden in Bezug auf ihre digitale Kompetenzen gefördert zu werden. Was genau mit digitale Kompetenz gemeint ist, fasst die Studie so zusammen, «dass Mitarbeitende auf der Höhe der Zeit sein sollen und souverän mit Medien umgehen können. Besonders interessant ist jedoch, dass die Befragten mit Abstand am häufigsten darauf hinwiesen, dass sie unter digitaler Kompetenz in erster Linie einen gezielten Medieneinsatz verstehen. Dies ist angesichts der Explosion an möglichen Informations-, Kommunikations- und Publikationskanälen nachvollziehbar. Durch die Vielzahl an Möglichkeiten, digitale Medien einzusetzen, ist es anspruchsvoller geworden, den angemessenen Kanal bzw. das richtige Medium für die jeweilige Aufgabe, für die jeweilige Botschaft oder Zielgruppe zu wählen. Sich trotz der vielen Informations- und Kommunikationsanforderungen, die zeitlich und örtlich unabhängig sowohl privat wie auch beruflich an Erwerbstätige herangetragen werden, gut abgrenzen zu können, werten ebenfalls viele Befragte als wichtigen Aspekt digitaler Kompetenz. Weiterbildung dient der Kompetenzentwicklung eines souveränen und gezielten Medieneinsatzes.»

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